建东bull幼小衔接12期水之

《3-6岁儿童学习发展指南》中指出：“3-4岁幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。”从孩子的兴趣和需要出发我们精心设计了“玩水”为主题的系列活动来激发幼儿爱想、爱问、爱思考的兴趣，同时也能懂得水的珍贵，从而养成节约用水的好习惯。

水的秘密

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大杯子里的水是怎样进入小杯子的呢？

老师，倒进去的。

老师，是流进去的。

林畅宝贝，你在干什么呢？

老师，我想闻一闻水是什么味道？

老师，我们也想闻一闻。

我还想尝一尝水是什么味道的呢？

在活动中，通过看、闻、尝等方式，知道了水是无色无味，会流动的液体。

水的作用

水是生命之源，我们的生活离不开水，那么水对我们来说有什么用途呢？

可以浇花

可以洗毛巾

可以喂小鱼

能洗水果

能拖地

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水可以帮助我们干这么多事情，所以我们要做一个节约用水的小达人！如：用完水后要及时关掉水龙头，拖过地的水可以冲厕所等，节约用水从我做起！

水的神奇

吹泡泡

哇!好神奇呀!老师，我们也试试！

哇！看我吹出的泡泡多漂亮！

动力水车

你们看!水车动起来了!

神奇的颜色

“瞧，好神奇！我的水会变颜色，你的会吗？”

水的游戏

宝贝们，小水滴怎么搬家呢？

老师，我知道它可以用勺子来搬家。

老师，用瓶子来搬家。

老师，可以用塑料袋。

还可以用杯子来搬家。

宝贝们，想的办法真多，让我们一起试试吧！

你们觉得我的办法怎么样？

我还会好听的儿歌，一起来听一听吧！

在本次活动中，孩子能主动地去探索和发现水的不同特性，从而体会到了人们的生活离不开水，懂得了水的珍贵并养成了节约用水的好习惯。

THEEND

供稿：小四班

编辑：小四班

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